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Findmind ist ein Onlinetool, um schnell eine Umfrage erstellen zu können. Hierfür können die Fragen in der Gratisversion geschlossen (ja oder nein) oder offen (Antwort als Text) gestellt werden.

So einfach funktioniert es:

Zuerst schreibt man einen Titel und setzt e...

Das Aufzeichnen von Videos kann zu vielen unterschiedlichen Gelegenheiten in der Schule sinnvoll sein: Zur Illustration und Analyse von Arbeitssequenzen von Schülerinnen und Schülern (Erklärvideos, Auftrittskompetenz etc.), als eigenes Themenfeld im Bereich Medien und...

Mit der Legetechnik erstellen Schülerinnen und Schüler in kurzer Zeit mit einfachen Mitteln Lehrfilme zu einem Thema. 

Im Englisch ging es darum, Fragen mit Fragewörtern und „do/does“ zu erklären.

Mit der Kamera am iPad kann man keine Pause drücken, die Aufnahme muss als...

Virtual Reality erlaubt einen Ortswechsel oder Rollentausch, welcher im normalen Schulunterricht nicht möglich wäre. Ob die Erlebnisse der Wirklichkeit entsprechen oder ob diese erfunden werden liegt in eurem Ermessen. Mit einem einfachen Browsertool können virtuelle W...

Die Schülerinnen und Schüler haben zu zweit (Kooperation) eine eigene Anleitung für die Herstellung des Hefeteiges erstellt. Sie haben eigene Bilder der Herstellung, die Techniktipps im Tiptopf und persönliche Texte in einem Worddokument zusammengefasst. Das Resultat l...

Im Kontext "Konsumentscheidungen" des neuen Faches WAH an der 2. OS mussten die Schülerinnen und Schüler eine Auswahl treffen und diese Begründen. Damit alle S&S gehört werden können hat sich die Funktion "Sprachmemos" im Kontext mit der Abgabe ebendieser über MSOffice...

Beim Thema Gedichte hat jeder SuS sein eigenes Gedichtebuch angelegt mit Hilfe der App Bookcreator.

Wir haben viele Gedichte kennengelernt und einige Dichter, selbst gedichtet für Klassenkameraden, Limericks, Elfchen, Gedichte zu den Römern im Fach MuM, Gedichte vorgele...

Um die Römischen Götter kennenzulernen, hat jeder SuS einen Gott in der App Chatterpix näher beschrieben. Die Kurzfilme haben wir am Bildschirm angesehen und geteilt zum Üben. Wie heissen die Götter, was war ihre Funktion, wie wichtig waren einzelne Götter für die Röme...

Es ist klar, dass sich längere Texte mit der Touch-Tastatur des Gerätes nicht sehr schnell eingeben lassen. Es zeigt sich aber auch, dass dies eine Generationen-Frage ist. SuS schreiben auch ohne Tastatur relativ schnell an grösseren Inhalten. Dies geht zum Beispiel mi...

Wozu noch zur Schule gehen? In der digitalen Welt gehts doch auch anders!  Diese Erfahrung machte meine Klasse mit dem Anlass "Home School".

Ich stellte ihnen eine ganze Reihe Aufträge in den Fächern Deutsch (Thema Bewerbungsunterlagen), Geschichte (Thema Imperiali...